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    到达月湖雕塑公园后,六年级的学生在车上就接到了素质拓展活动任务:寻找月湖雕塑公园内的10个雕塑,并以小组的形式在雕塑前合影,还要求记录下雕塑的名称和作者,以及简单的介绍。

  • 【圖】研究命題規律 有效專題講解:記區教研員蒞臨徐匯中學指導初三英語專題複習課

    (摄影:邱静怡:责任编辑:史晓琳;责审:邵丹)...

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    同学们利用课余时间查找资料、制作展板、排练演讲……放学时,随处可见我们忙碌的身影。...

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董李凤美康健学校学前部本着融合教育的理念,让特殊幼儿有更多的机会与社会互动,与正常幼儿建立友谊,让他们以正常孩子的适当行为为榜样进行模仿,让他们能够在最少限制的环境中融入到正常幼儿的群体,让特殊幼儿的社会交往能力有所提高,同时也让正常儿童去理解和学会尊重特殊幼儿,互相帮助,共同成长。...

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最后,邹老师拿出了一个神奇的测量仪,只要用棉签在手上轻轻地刮一下,放进这个测量仪,细菌数值就会马上显示出来,数值越大说明细菌越多,给同学们测试完毕后,发现同学们测试的数值较大,大家立刻表示要去洗手,洗完之后想再测一次,果然数值比原来小了很多,同学们纷纷表示,以后一定会勤洗手,防细菌。...

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【圖】楓林幼兒園開展“安全教育周”活動

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整个招生工作,长一幼儿园的全体教职员工积极投入,幼儿园领导高度重视,精心制定了招生工作的方案、细则,并对全体教工进行了招生工作的培训,使每一位教工增强了服务意识,规范了操作程序,整个报名过程都遵循公开、公正、公平的原则,严格遵守招生流程,以积极向上、文明礼貌的精神态度欢迎每一位到来的家长和幼儿,彰显了长一老师们的团结一致、群策群力的团队精神,2018年绿森林幼儿园招生工作顺利结束!(责审:刘长琨)...

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耐心答疑服务家长 新生入园,家长们不仅欣喜,同时也怀揣着一些顾虑,有对入园后分配园所的咨询;有幼儿一日生活作息,来园离园时间的咨询;有关于假期班以及班级师生配备的疑惑;有关于课程安排的询问等,林林总总的问题虽然琐碎,耽误不透露着家长的重视。...

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随后是小4班的小朋友,他们乘着海盗船,喊着“Hey,be hero!”的口号,勇敢着表现着《我是勇敢的冒险家》,最后是小3班带来的《数星星》将活动带入了尾声,他们手拿星星棒就像晴朗的夜空中布满的小星星。...

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“童心写童谣,童声抒童真”活动中学生写诗、作诗,提升了艺术品味; “绿之艺韵”爱心拍卖会中,学生自己的绘画作品、社团手工作品等被拍卖,在学着鉴赏艺术品的同时传递了慈善正能量。...

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仪式上,安全员罗老师发表了题为“无烟环境,从我做起”的演讲,她说一支香烟,有时点燃的不仅仅是对健康的危害,还是一种对文明的漠视。...

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本次为期两周的研究活动引导教师在关注学生开展小组合作结果的同时又兼顾学生的学习过程,使海华学子在数学课堂上获得解决问题的成功体验,从而提高了他们的综合运用能力,是对校本“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的一次有效实践探索,实践结果将推广运用到海华的数学课堂教学中,使学生受益。...